Die kindliche Entwicklung ist geprägt durch die Neugier die Welt zu entdecken, aktiv zu sein und Kontakt zu anderen Menschen aufzunehmen. In dieser Phase des Lebens sehen wir uns unzähligen Meilensteinen in der motorischen, sprachlichen und psycho-sozialen Entwicklung gegenüber. Auf Grund der großen individuellen Geschwindigkeitsunterschiede in der Entwicklung ist es häufig nicht leicht, Rückstände oder Vorsprünge in der kindlichen Entwicklung sicher einzuschätzen und gegebenenfalls Hilfen einzuleiten. Neben individuellen Entwicklungsgeschwindigkeiten spielen jedoch auch kritische Lebensereignisse, schulische Erfahrungen und in hohem Maße die soziale Umwelt eine wichtige Rolle in der Persönlichkeitsentwicklung.

Der Übergang vom Kind zum Jugendlichen geht zudem einher mit vielfältigen biologischen Reifungsschritten und wird von einer Reihe psychosozialer Veränderungen begleitet. Dieser Lebensabschnitt ist durch tiefgreifende Wandlungen im subjektiven Erleben gekennzeichnet und fordert ebenfalls eine normative Neuorientierung. Einige Jugendliche erleben in dieser Phase eine krisenhafte Zuspitzung, in der die bisher erlernten Bewältigungsstrategien häufig nicht mehr ausreichen.

So vielfältig die Entwicklungsaufgaben in der Kindheit und Jugend sind, so vielfältig können Störungen und Abweichungen und die benötigten Hilfestellungen in der Bewältigung dieser sein.

Unser Ziel im therapie.raum ist es daher, vielfältige und individuelle Angebote für Kinder und Jugendliche zu realisieren. Dies beinhaltet:

• Präventionskurse
• Vorträge und Informationsveranstaltungen rund um Themen der psychischen Entwicklung im Kindes- und Jugendalter
• Diagnostik
• Beratung
• Elterntraining
• Therapie bei psychischen Störungen
• Therapie bei schulischen Teilleistungsstörungen

Auf den folgenden Seiten lernen Sie unsere Kolleginnen und Kollegen kennen und erfahren mehr über deren Arbeitsschwerpunkte, beruflichen Hintergründe und Angebote in den Bereichen Verhaltenstherapie und systemische Therapie.